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摘要:
以医学类高职高专院校大学语文课程改革为例,分析大学语文教师中存在的不正确的人生观、人才观、学科观、教材观、讲台观、空间观、考核观,指出改变7个不正确观念的设想,以期对高职高专院校大学语文教学改革提供借鉴.
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文献信息
篇名 改变语文教师观念推进大学语文教学改革
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 语文教师 大学语文 教学改革
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G420
字数 2537字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李士明 9 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
大学语文
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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