论我国外语教学中的母语文化地位

• 作者: 孙娟
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 外语教学 母语文化地位 民族文化意识
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G520
• 字数: 3842字
• 语种: 中文

摘要

该文首先分析了外语教育中母语文化教育的现状,外语教育多是"一边倒",重视英美文化的学习,忽视了母语文化的重要性,然后探析了跨文化交际中造成母语"失语"的原因,主要从以下几个方面进行了分析:(1)教学大纲的制定;(2)教师和学生对母语文化学习的忽视;(3)学习者可获得的资源较少.最后,就这一问题提出了几点建议,认为在大学英语教育阶段,不仅要重视英语国家文化的学习,而且不能忽视母语文化的学习,并应将中国文化作为英语教学计划的一个组成部分,提高中国学生的本民族文化意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙娟		3	1	1.0	1.0