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摘要:
让本科生参与科学研究活动是培养大学生科研思维和能力的一个重要途径.笔者从饲料工程专业本科生科研能力现状出发,结合学校实际,对本科生科研能力培养途径进行了探索.通过采取多种方式让本科生参与科研活动,学生的专业兴趣、专业技能及解决问题的科研能力得到了很好的提高.文章通过两个具体的案例分析本科生科研能力培养的方式和效果,为培养饲料工程专业高素质人才提供保障.
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文献信息
篇名 饲料工程本科生科研能力培养与效果分析
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(上半月) 学科 教育
关键词 饲料工程 本科生 科研能力 培养 效果
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 260-262
页数 3页 分类号 G642.46
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
饲料工程
本科生
科研能力
培养
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(上半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
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