简论小学生数学兴趣的培养 ——以小学四年级为例

• 作者: 吉拉伟机
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学教学 学生兴趣 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

传统、滞后的教育教学模式显然已不适应教育发展的需要.特别是作为一位小学数学教师,在小学数学的课堂教学要进行创新,教师必须改变"应试教育"那一套以教师一味的"讲",学生一味的"听"的灌输知识教学方式;真正体现教学形式多样化,让学生自己探讨、实际操作、合作学习、交流体会、互相帮助,使得教学气氛和谐,学生能活泼地、愉快地进行学习,教师真正实现把数学的课堂还给学生,切实要大胆地放手让学生从感知中领悟到知识.从而达到让他们在学习中感到乐趣,在乐趣中学习,促进学生数学能力全面发展的目的.

作者信息

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1	吉拉伟机		1	0	0.0	0.0