优化多媒体教学开辟初中语文课堂新天地

• 作者: 薛白
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 多媒体教学 阅读分析能力 天地 初中 优化 学生发展 语言知识
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

素质教育要求我们展开以生为本，一切为了学生发展的施教。语文作为一门语言知识学科，需要学生不断丰富语言的积累，培养语感，提高阅读分析能力，不断发展思维和想象与表达能力。这需要激起他们主动参与学习的兴趣，提高他们自主学习语文的能力。而语文还是人文性的学科，学生在富含人文性的篇章阅读中，获得丰富的知识，逐步形成正确的人生观、价值观和审美品质与道德情操。

作者信息

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1	薛白		4	2	1.0	1.0