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摘要:
俗话说,"一人之变重于九鼎之宝,三寸之舌胜于百万之师",这有力地说明了口头表达能力的重要性,随着教育改革的深入,对于小学语文教育教学也提出了全面培养小学生的语文综合素养的要求,尤其对于小学生的口语交际能力的培养,《语文课程标准》提出的明确的目标:"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明的进行人际沟通和社会交往,发展合作精神."
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内容分析
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何培养学生的口语交际能力
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 口语交际能力 培养 学生
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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小学语文
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