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如何培养小学生的阅读能力之我见
如何培养小学生的阅读能力之我见
作者:
韩卫国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读能力
培育
小学生
摘要:
《语文课程标准》指出语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。而且其总目标对阅读能力培养有明确规定:'具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。
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文献信息
篇名
如何培养小学生的阅读能力之我见
来源期刊
科学中国人
学科
教育
关键词
阅读能力
培育
小学生
年,卷(期)
2017,(2Z)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
255-255
页数
1页
分类号
G623.23
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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G指数
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韩卫国
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期刊影响力
科学中国人
主办单位:
中国科技新闻学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-3573
CN:
11-3292/G3
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
邮发代号:
82-592
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
18375
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