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摘要:
在当今这个瞬息万变的信息时代,大数据已经成为社会的一种主导力量,而且就教育而言,义务制教育已经普遍实行,但是还有很多问题需要我们去发现和解决,尤其是小学生教育中信息素养的教育培养,更需要我们高度重视,本文从信息素养的角度和目的出发,探讨小学信息技术课程的教学策略。
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文献信息
篇名 信息素养视角下小学信息技术课程教学策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息素养 信息素养视角 小学信息技术课程 教学策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-6
页数 1页 分类号 G434
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1 徐晓 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
信息素养视角
小学信息技术课程
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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