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摘要:
随着网络技术的发展,教学手段和教学方法日益丰富.在传统的教学基础上,网络技术为教学过程搭建了新的平台,网络教学平台的建设和有效利用直接影响教学效果.应用网络平台进行遗传学教学,不仅提高教学效率,而且也便于学生自主和延展性学习.经多年实践与探索表明,网络教学是遗传学教学有效的辅助手段之一,具有传统教学无法比拟的优势,它实现了"教与学"信息的电子化和网络化,强化了教学资源的共享,促进了师生互动.该文就遗传学网络教学平台的设计原则、内容框架和应用维护等进行了探讨,为遗传学理论教学的创新模式探索提供了新的思路.
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文献信息
篇名 遗传学网络课程平台的建设与实践
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 遗传学 网络 教学平台 建设 实践
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 175-178,181
页数 5页 分类号 Q3|G642
字数 5892字 语种 中文
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1995
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