外科临床教学中的不足与改进对策探讨

• 作者: 吾甫尔·依马尔 李娜 王护国
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 外科临床教学 全国临床技能大赛 不足 改进
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.05.039

摘要

为提高外科临床教学质量,通过对全国临床技能大赛实际情况及所取得成绩的分析,医学生在外科考试中,出现临床操作不规范、临床思维欠缺、缺乏人文素养等问题,针对发现的问题提出了相应解决策略,意在不断提高外科临床教学质量,争取在全国技能大赛中取得更好的成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王护国	新疆医科大学第一附属医院血管甲状腺外科	20	64	5.0	7.0
2	李娜	新疆医科大学第一临床医学院本专科教育管理科	63	244	8.0	12.0
3	吾甫尔·依马尔	新疆医科大学第一附属医院血管甲状腺外科	11	26	3.0	4.0