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摘要:
果蔬花卉生产专业开展校企深度合作,围绕"岗位需求"构建"4段式"工学交替人才培养模式,把学生技能逐步提升镶嵌在整个实践教学主线上,学习实践由简单到复杂、由单项技能向综合应用递进.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 果蔬花卉生产技术专业"4段式"工学交替的人才培养模式实践与探索
来源期刊 中国园艺文摘 学科
关键词 4段式 工学交替 实践探索
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 园艺教育
研究方向 页码范围 207-209
页数 3页 分类号
字数 3581字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李能巡 4 12 2.0 3.0
2 郭春贵 8 28 2.0 5.0
3 张素华 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
4段式
工学交替
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国园艺文摘
月刊
1672-0873
11-4921/S
大16开
北京市
80-273
1985
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
16
总被引数(次)
21073
论文1v1指导