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摘要:
有机化学作为药学类学生的核心基础课程,在培养学生专业实践能力上至关重要.基于高职学生有机化学学情分析及人才的培养需求,需要对高职传统有机化学教学方法和手段进行改革.本文介绍了苏格拉底教学法的概念、在有机化学课堂教学中的实施过程及其引入的必要性.
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基于核心素养的有机化学教学实践研究
有机化学
核心素养
教学实践
关于高职院校有机化学实验课程教学实施现状及改进对策的研究
高职院校
有机化学实验课程
现状
改进对策
基于问题教学法的有机化学实验教学案例
有机化学实验
问题教学法
教学案例
苏格拉底式教学法在法学教育中的应用
苏格拉底式教学法
问答式
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于苏格拉底教学法的高职有机化学教学实施
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 有机化学 高职 苏格拉底教学法
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 G642.O
字数 2076字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦永华 46 108 5.0 8.0
2 张雅娟 29 196 8.0 13.0
3 赵新梅 7 0 0.0 0.0
4 严兰兰 8 8 1.0 2.0
传播情况
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1987(1)
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研究主题发展历程
节点文献
有机化学
高职
苏格拉底教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
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