护理技能大赛中护理案例分析训练的实践

• 作者: 卢迪 陈颖
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理技能大赛 护理案例 分析
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G424.28
• 字数: 2780字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.06.021

摘要

目的:探索护理技能大赛中护理案例分析的训练模式.方法:指导教师运用苏格拉底询问法对我校自2013-2015年参加全国及天津市多项护理技能大赛选手进行护理案例分析的评判性思维训练,赛后对参赛情况及案例分析考试成绩总结分析,结合指导教师和参赛选手座谈对培训效果进行评价.结果:参赛选手在大赛中取得了优良的成绩.结论:通过培训使参赛选手学会了案例分析临床思维方法,同时也推进了护理专业教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢迪		21	64	5.0	7.0
2	陈颖		13	55	5.0	7.0