关于医学检验专业药理学教学的几点思考

• 作者: 王颖
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 药理学 学习兴趣 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3309字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.05.033

摘要

药理学是医学检验专业的职业基础课,如何引发学生的学习兴趣,提升教学效果,从加强教师基本功的训练,培养学生自主学习,探索多种教学方法 ,就重视教学反思、促进教学相长等方面进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖	天津医学高等专科学校药学与医学检验技术系	3	0	0.0	0.0