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摘要:
我国全面二胎政策的开放,助产士将面临更多的机遇与挑战.因此,培养学生自主学习能力显得尤为重要.本文就我国高职助产专业学生自主学习能力现状进行分析,找出影响自主学习能力的因素,并提出提高学生自主学习能力的策略,以期为广大助产教育工作者提供一定的理论参考.
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文献信息
篇名 浅谈高职助产专业学生自主学习能力培养
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 高职 助产专业 自主学习能力
年,卷(期) 2017,(25) 所属期刊栏目 医药卫生教育
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 R717
字数 2230字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.25.065
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏小艳 42 69 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
助产专业
自主学习能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国卫生产业
旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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