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摘要:
本文从"基于项目的学习"的角度出发,结合"翻译工作坊"的特点,将"翻译工作坊"教学模式应用到翻译课程教学研究与实践中,通过"任务"与"项目"的内在联系打破课堂界限,探析翻译工作室模拟运营模式在应用型翻译人才培养及独立学院翻译教学改革方面的意义。
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文献信息
篇名 独立学院翻译工作室项目模拟运营探析
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 翻译工作室 模拟运营 基于项目的学习 独立学院翻译人才培养
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 H059
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李孟 广东工业大学华立学院 5 6 2.0 2.0
2 陈秀春 广东工业大学华立学院 22 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
翻译工作室
模拟运营
基于项目的学习
独立学院翻译人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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