浅析五年制高职语文课堂教学的有效性

• 作者: 仲晓萍
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制高职 语文课堂教学 有效性 高职院校 高职语文 教学改革 可持续发展 必修课程
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2017,（5）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

高职语文是五年制高职院校学生的非常重要的必修课程，它不仅可以让高职生继续学习祖国的语言文化，缩短和高中生之间的距离，而且可以促使高中生素质的全面发展，为以后的专业学习和就业后的可持续发展打下扎实的基础。然而，随着“以服务为宗旨，以就业为导向”的高职理念的不断深化，与五年制高职院校专业课改革的轰轰烈烈情形相比，高职语文的教学改革明显落后。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仲晓萍		19	7	2.0	2.0