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摘要:
应用型创新人才的培养重点在于训练学生将所学理论知识应用于解决实际问题,这主要依靠课程的优化设计以及教学内容和方法的更新。在创新素质培养的理念指导下,英语专业通过构建多层次、多维度的实践教学体系,一定程度上满足了学生创新素质培养的需求。通过实施教学方式方法改革,创新实践指导环节,引入竞争机制等措施,学生的创新素质培养能真正落到实处。
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内容分析
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文献信息
篇名 创新素质导向型英语专业实践教学模式研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 创新素质 英语专业 实践教学
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡娟 仰恩大学外国语学院 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新素质
英语专业
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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