基于大学四级口语测试的语音弱项研究及语音课堂设计

• 作者: 任静 姚立佳
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 四级口语错误分类 典型语音语调错误 错误分析 语音课堂设计
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 99,90
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2973字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.10.083

摘要

口语测试和口语教学紧密相关,前者不仅指明了口语教学的方向,也很好了检验了教学的质量和学生的语音薄弱环节.近年来,四级口语测试对考生的语音、词汇和语法的结合,也就是交际的有效性给予突出重视.笔者根据大学英语四级口语考生语言错误分析,对学生的在口语表达中的错误进行了细致的列举和分类,并重点探究了影响交际交际有效性的典型因素——语流和韵律;进而以此为基础总结了有针对性的解决方案和策略——语音课堂设计.希望能帮助教师在英语语音教学过程中提供有益的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任静	天津大学仁爱学院	6	30	3.0	5.0
2	姚立佳	天津大学仁爱学院	2	0	0.0	0.0