农村初中文言文教学的困境与对策

• 作者: 印文卉
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文教学 困境与对策 农村初中 教育理念 宏观把握 教育方式 实际教学 教学实际
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G638.2

摘要

文言文教学虽历年研究诸多，但无论人们从教育理念、教育方式方法上对其进行宏观把握，还是将文言字词句落实到实际教学中进行微观探讨，都忽视了城乡间的差异性，以致难以就教学实际困境采取针对性强且易操作的措施。因此在对农村地区的文言文教学进行研究时，需先寻其症而后再开方。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	印文卉		3	1	1.0	1.0