作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的大力推广,小学数学教学的教学内容和教学方法都发生了极大的变化,小学生不仅要掌握教学大纲规定的数学知识,还要培养数学思维,为后期的学习奠定坚实的基础.本文针对小学生数学课堂自由思维的培养进行分析,为广大教师提供工作思路.
推荐文章
小学数学教学中学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养策略
小学数学教学中学生思维方式的培养
小学数学教学
学生
思维方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自由课堂思维培养 ——谈小学数学教学中学生数学思维的培养
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 自由课堂 小学数学 数学思维
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 1672字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨平德 1 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自由课堂
小学数学
数学思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
论文1v1指导