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摘要:
班主任是在学校教育活动中与学生接触最多的人,也是最直接的教育工作者。班主任的工作涉及很多方面,内容也比较多。而后进生的转化工作是小学班主任目前艰巨的任务,也是小学班主任现在工作的重点和难点。作为一个班级的领导者和教育者,班主任的后进生转化工作是帮助他们找到学习自信,树立正确观念,努力学习。
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转化
浅谈班主任如何做好后进生的转化工作
班主任
后进生转化
耐心
浅谈班主任如何做好后进生的转化工作
班主任
后进生转化
耐心
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学班主任对“后进生”的转化工作分析
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学班主任 后进生 转化
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G451.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜秀娟 2 13 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
后进生
转化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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