开展口语交际教学的“三字诀”

• 作者: 魏素云
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际教学 口语交际能力 学生语言 口语教学 课程教学 小学语文 语言教学 语言交际
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学语文课程教学中,口语教学是语言教学的主要内容。口语就是通常所说的语言交际,是学生语言知识储备的具体体现,也是学生在日常生活中表达、倾听和应对的必备能力。小学阶段是培养学生口语交际能力的重要时期。语文教师在口语交际教学中,要有针对性地训练学生的口语交际能力,具体来说,要掌握开展口语教学的三字诀,即趣、练、用,引导学生积极参与到口语教学活动中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏素云	江苏省滨海县陈涛镇中心小学	4	0	0.0	0.0