生本教育视野下高中数学教学存在的问题及有效解决措施

• 作者: 赵静
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 教学问题 生本教育 高中数学 解决措施
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 2116字
• 语种: 中文

摘要

就学生这一教学要素而言,高中生对所处阶段的数学学科,认知上难度较大,要求上标准较高,表现出抽象逻辑思维较强的特点.因此,在高中阶段的数学学科教学中,教师应该转变以往"师本教育"的传统模式,通过提高教学效率和展现实践特性的教学方式,让高中学生在深入主动参与中,高效学习,成长进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵静		2	0	0.0	0.0