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摘要:
如何进行英语知识复习是广大英语教师比较关注的问题,教师可灵活恰当地运用思维导图,引导学生在英语词汇知识、语法知识、语音知识、语篇知识和写话知识等方面进行梳理归纳复习,以改进学生的复习策略,提高学生对知识复习的整合和建构能力。
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文献信息
篇名 思维导图在英语复习中的运用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语 思维导图 知识复习 运用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G623.31
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1 梁锦平 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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思维导图
知识复习
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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