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摘要:
高中英语写作教学是我国英语教学中的一大难点,教师落后的教学方法以及英语基础知识储备不足导致高中生的写作水平普遍较低.国内英语写作,对于大多数高中生和教师来说,是个令人头疼的问题.本文主要分析现今高中英语写作的现状以及高中英语写作教学方法,结合笔者多年的教学经验,探讨对高中英语写作教学的看法.
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写作教学
思维训练
具体方法
高中英语写作教学方法
高中英语
写作教学
教学方法
任务型教学在高中英语写作课中的运用
学习乐趣
任务型教学
写作动机
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 目前高中英语写作教学现状的探讨
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中英语 写作教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 魏小龙 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
写作教学
研究起点
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
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