从《老师好美》看教师礼仪

• 作者: 邹晓霞
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 《老师好美》 教师礼仪 师生交往
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 鉴赏者
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 字数: 5031字
• 语种: 中文

摘要

本文以小说《老师好美》为素材,从小说的主人公丁佳心入手,深入探讨教师礼仪的根本特性与主要行为规范,为教师礼仪研究与教学提供生动形象的案例.从师生沟通礼仪的视角看丁佳心的悲剧,其思想根源在于她角色定位的偏离与性道德修养的缺失,而其沟通礼仪的行动系统正误参半,呈现出复杂多样的特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹晓霞	广东技术师范学院文传学院	21	13	1.0	3.0