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运用涵泳法，体味诗歌的美
运用涵泳法，体味诗歌的美
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摘要：
优秀的诗歌往往有优美的意境、含蓄的韵味，给欣赏者余韵悠远的感觉，有较高的艺术价值。然而要真正读懂诗歌的内容，体会其深邃的情感，却并不容易，初中学生积攒的语文知识和文学素养不深，所以很难真正感受诗歌之美。为了改善诗歌教学的效果，教师可以采用涵泳法，让学生在诵读中感受诗歌的内涵。
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文献信息
| 篇名 | 运用涵泳法，体味诗歌的美 | ||
| 来源期刊 | 作文成功之路：教育前沿 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 诗歌教学 涵泳法 体味 初中学生 艺术价值 文学素养 语文知识 欣赏者 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 21-21 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
作文成功之路：高考冲刺
主办单位：
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1001-571X
CN：
23-1304/G4
开本：
出版地：
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号：
14-200
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11479
总下载数（次）
1
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0
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