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不同时期护理专业新生心理健康状况的比较研究
不同时期护理专业新生心理健康状况的比较研究
作者:
李琼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
护理专业
心理健康状况
新生
不同时期
摘要:
目的:研究不同时期护理专业新生心理健康状况.方法:选取2010级护理新生95名作为对照组,选取2015级护理新生95名作为观察组,调查两组心理状况,比较两组护理新生UPI测量结果及高频选择项目结果.结果:观察组第1类人数、第2类人数明显少于对照组,第3类人数则明显多于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在高频选择项目比较上,两组记忆力减退、情绪易被破坏、摆脱不了无意义的想法人数比较,差异无有统计学意义(P>0.05),观察组思想不集中、缺乏决断能力、缺乏自信心的人数与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论:不同时期护理新生的心理健康状况各有不同,教育部门应给与高度重视,并积极做好心理健康教育工作,促使护理新生全面发展.
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不同时期护理专业新生心理健康状况的比较研究
来源期刊
中外医学研究
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关键词
护理专业
心理健康状况
新生
不同时期
年,卷(期)
2017,(24)
所属期刊栏目
调查研究
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
字数
2273字
语种
中文
DOI
10.14033/j.cnki.cfmr.2017.24.031
五维指标
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李琼
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中外医学研究
主办单位:
黑龙江省卫生发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6805
CN:
23-1555/R
开本:
大16开
出版地:
北京市丰台区文体路5号院
邮发代号:
14-83
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
42956
总下载数(次)
8
总被引数(次)
144707
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