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小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
低年级朗读指导策略举隅
低年级
朗读指导
巧用班班通设备使低年级语文教学更高效
班班通设备
低年级
小学语文
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 朗读是低年级语文课堂教学永恒的话题
来源期刊 语文天地(小教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1652字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张凤香 2 0 0.0 0.0
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