情感教学模式在中职英语教学中的实践性探索

• 作者: 施敏
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 中职英语教学 情感教学 实践性
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

中职教育的主要目的就是在符合社会和市场的需求下,提高学生的专业技能和实践能力,让学生在未来就业中具有一定的竞争力。而随着社会和经济的快速发展,社会对人才的要求也在不断提升,因此,中职教学也需要做出不断的改变。在中职英语教学中,教师不仅要让学生掌握语言知识,还要培养学生在实际交际中能够运用语言知识,这样学生才能真正掌握英语技能,在今后的工作中得以胜任自己的岗位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施敏		3	5	1.0	2.0