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摘要:
"杜郎口教学模式"就是在学习过程中,把学习的主动权还给学生,改革医学教育模式,让学生寓快乐于学习,培养学生学习临床课程的兴趣.
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文献信息
篇名 "杜郎口教学模式"在医学高职高专内科学教学中的应用探究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 杜郎口教学模式 内科学 医学 高职高专
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G424.1
字数 1149字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周纯智 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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杜郎口教学模式
内科学
医学
高职高专
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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