基于PICOS模式的循证医学在高职高专院校临床实践教学中的应用

• 作者: 李彦娴 杨峥 杨祖艳 杨艳 赵佳
• 来源期刊: 哈尔滨医药
• 学科: 医学
• 关键词: 循证医学 PICOS 医学教育 临床实践教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（z1）
• 所属期刊栏目: 管理/技术方法
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: R197.32
• 字数: 2063字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析基于PICOS模式的循证医学在高职高专院校临床实践教学中的应用效果.方法 将本校2012级临床医学专业学生随机分为实验组和对照组,实验组133名,对照组141名,实验组采用基于PICOS模式的循证医学带教方法,对照组沿用传统带教方法,通过对实习前技能考核、毕业综合考核、EBM认知调查等主客观指标进行统计分析.结果 实验组实习前技能考试成绩、毕业综合考试成绩和对EBM的认知态度、学习兴趣、改善医疗质量、制定临床决策的认识等均高于对照组(P＜0.05).结论 在高职高专院校临床实践教学中引入基于PICOS模式的循证医学,符合高职高专医学教育的需要,能改变学生认知行为,提升个人综合医学素质和应用能力,成为一名终身的自我教育者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彦娴		13	6	1.0	2.0
2	杨艳		46	42	3.0	5.0
3	杨祖艳		14	30	3.0	5.0
4	赵佳		16	1	1.0	1.0
5	杨峥		21	52	4.0	7.0