运用"情境教学法"改革中职英语教学的行动研究

• 作者: 王洁琴
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 情境教学法 改革 中职英语教学 行动
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1898字
• 语种: 中文

摘要

英语对于学生未来发展有十分重要的意义,对于中职学生来讲更是如此,学生步入职业学校,为的就是学习谋生的手艺,学好英语则是能起到锦上添花的作用.国内的各大中职院校十分重视英语教学,制定了详实的教学计划,其中"情境教学法"被称为学生英语的良药.课堂上利用情境带入的方式,学生学习到更多的单词和语法知识,加深印象的同时也可以灵活的运用.本文就将简述中职教育的英语教学情况,陈述中职英语教学中的"情境教学法",并结合实际的案例进行表现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洁琴		1	1	1.0	1.0