探讨微课教学及翻转课堂在感染与传染性疾病诊断新技术教学中的应用

• 作者: 任锋 张向颖 李秀惠 陈德喜
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 翻转课堂 传染性疾病诊断技术 实验教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.08.037

摘要

结合课程教学大纲要求和实验课特点,在传染性疾病诊断技术实验教学中,将基于微课教学的翻转课堂教学模式贯穿整个教学过程,包括课前准备实验教学视频、课堂学习、学生课外学习及课后复习等各个阶段,系统探究这种教学模式的优势和可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德喜	首都医科大学附属北京佑安医院肝病研究所	154	453	11.0	13.0
2	李秀惠	首都医科大学附属北京佑安医院中西医结合中心	123	844	14.0	22.0
3	任锋	首都医科大学附属北京佑安医院肝病研究所	36	113	6.0	8.0
4	张向颖	首都医科大学附属北京佑安医院肝病研究所	23	61	5.0	6.0