初中语文课堂作文教学方法探讨

• 作者: 龚才浪
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 初中教学 方法探讨 语文课堂 素质教育理念 语文教学方法 教学途径 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

随着素质教育理念的深入实施，传统的语文教学方法已经无法适应学生的学习诉求，寻找新的教学途径，是提高教学质量的关键。作文一直是初中教学的难点，也是考试分数占比最大的一部分。以往的作文教学方式过于单一，学生死记硬背几个范文，然后在写作的时候套用格式和故事，很容易出现千篇一律的问题，写出的文章也毫无意义，缺乏真情实感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚才浪		2	0	0.0	0.0