现场作文教学让“作文难”不再

• 作者: 陈翠萍
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 现场教学 初中语文教学 语文教师 知识掌握 作文水平 头疼 学生
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

在初中语文教学中，作文难是大多数语文教师所感到头疼的一个问题，学生往往在基础知识掌握方面困难不大，但是要让他们的作文水平普遍得到提升，则需要教师花费更多的精力，还要讲究技巧和智慧。笔者认为现场教学在突破作文难现象过程中可以发挥重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈翠萍		2	0	0.0	0.0