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摘要:
课程设置对翻译硕士的培养至关重要.该文运用网络访问和文献检索的方式,对比分析国内外八所高校的翻译硕士课程设置状况,通过分析,发现了一些可供借鉴的经验,希望有利于我国翻译硕士课程设置的完善.
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华盛顿州立大学
上海交通大学
中国海洋大学
上海海洋大学
国内外隐性课程研究述论
隐性课程
显性课程
理论基础
涵义与特点
研究概况
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 MTI课程设置分析——以国内外八所高校为例
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 翻译硕士专业学位 课程设置 实践
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教授讲坛
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 H319.3
字数 2991字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任慧君 26 68 4.0 8.0
2 师妮 4 0 0.0 0.0
3 安姿婵 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
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2016(2)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
翻译硕士专业学位
课程设置
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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