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摘要:
项目教学对于学生的自主学习能力提出了较高要求,需要学生在独立完成项目的过程中探究知识内容,实现对于教学要点的吸收.项目教学法的具体实施可分为以下几步:先由教师对项目的确立和项目内容进行规定,再由学生对项目计划和实践过程进行操作,最后由师生共同对项目成果进行展示和评价.本文对此进行了分析研究.
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文献信息
篇名 项目教学法在中职数学课堂中的运用
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 项目教学法 中职 数学 运用
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 2059字 语种 中文
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