在中职语文写作教学中读写结合教学法的应用探讨

• 作者: 孔德想 邓华
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 中职语文 写作教学 读写结合 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 107
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读和写作是语文教学当中重要的组成部分.特别是在中职语文教学当中,语文老师要正确处理好阅读与写作之间的关系,要看到彼此的独立性,同时又要看到彼此的依赖性.在此基础之上充分发挥阅读与写作的相互作用.有计划性、有针对性地开展中职语文教学,使学生在阅读和写作的过程当中,喜欢阅读、善于思考、勤于写作,真正实现阅读和写作合二为一.这样不仅增强了学生的阅读能力和写作能力,还有效提高了学生的学习兴趣以及学习效率.本文就在中职语文教学过程当中对读写结合的教学方法进行相应探讨,并提出可行性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔德想		1	0	0.0	0.0
2	邓华		1	0	0.0	0.0