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摘要:
在"互联网+"背景下,信息技术广泛融入教学改革中,通过研究,旨在了解西北地区高职院校教师信息化教学能力的现状,从而促使教师从以讲授为主的传统教学模式向网络环境下的多元化教学模式转变,提升高职教师的教育技术能力.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下西北地区高职院校教师信息化教学能力现状及提升途径的分析研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 信息化 教学能力
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G715
字数 2590字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵莹 7 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
信息化
教学能力
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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