关于激发学生对推拿流派手法兴趣的教学实践探索

• 作者: 翟磊磊
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 推拿流派手法 教学策略 流派特色
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 324
• 页数: 1页
• 分类号: R
• 语种: 中文

摘要

在推拿流派的实践教学中,需要重点关注学生的学习兴趣,利用"讲解+互动式"的教学方法可以让推拿流派手法的教学效果得到提升.本文通过案例分析的方法,结合实践成果,对能够激发学生对推拿流派手法兴趣的策略进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟磊磊		12	3	1.0	1.0