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有效提升学生对初中历史的记忆能力
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摘要：
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探究初中历史教学中提升学生的学习兴趣
初中历史
教学
学生
学习兴趣
历史故事在初中历史教学中的有效运用
历史故事
初中历史教学
初中学生
初中历史教学中学生质疑能力的培养
初中历史
质疑能力
培养探究
初中历史教学中如何提高学生课堂记忆效果的方法研究
初中历史
创新教学
树叉图示法
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主办单位：
英语辅导报社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-6027
CN：
22-1387/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号：
8-286
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
4334
总下载数（次）
4
总被引数（次）
586
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