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从英语写作课谈范文仿写教学的基本思路
从英语写作课谈范文仿写教学的基本思路
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摘要：
本文以高中英语人教版选修模块七第三单元中投诉信的仿写教学课例为例,阐述了英语范文仿写教学的基本思路,尝试解决英语范文仿写教学中的两个关键问题:即仿什么?写什么?旨在探索高中英语写作教学的有效途径,提高高中英语写作教学的效率.
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文献信息
| 篇名 | 从英语写作课谈范文仿写教学的基本思路 | ||
| 来源期刊 | 广西教育（中等教育） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 写作教学 范文 仿写 思路 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（2） | 所属期刊栏目 | 外语教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 118-120,127 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G |
| 字数 | 4850字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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主办单位：
出版周期：
月刊
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chi
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