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摘要:
阅读是小学语文教学的重要组成部分,通过阅读不但可以拓展学生知识面,还能提高学生语文素质.本文以新课程理念为依据,对小学语文阅读教学进行了探索.
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方法
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文献信息
篇名 试论如何有效开展小学语文阅读教学
来源期刊 商情 学科
关键词 小学语文 阅读教学 探讨
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
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