作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
情景教学在提高初中语文课堂有效性中的应用
情景教学
初中语文
有效课堂
生物课堂中如何创设情景教学
生物课堂
创设情景
小学数学情景教学的有效研究
小学数学
情景教学
故事
问题
生活
魅力课堂正逢时——"大情景教学"
课堂教学
大情景教学
教学案例
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 情景教学的创设促进小英课堂活动的有效性
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 2080字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊妮娜 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
论文1v1指导