翻转课堂在大学英语听力教学中的应用研究

• 作者: 陈希蕾
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 翻转课堂 大学英语听力教学 教学流程设计
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 3618字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是把学习知识主要在课堂、内化知识主要在课外,颠覆成学习知识主要在课外、内化知识主要在课堂的教学模式,也就是将教学结构进行了翻转.翻转课堂的出现为大学英语听力教学提供了新的思路和见解.本文通过将翻转课堂运用于大学英语听力的教学实例,证明翻转课堂可以应用于大学英语听力教学,同时提出了大学英语听力翻转课堂的基本设计,力图提高大学生的英语听力水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈希蕾		2	1	1.0	1.0