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从写字抓起,让孩子踏入语文的天地
从写字抓起,让孩子踏入语文的天地
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摘要：
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写字教学,从童蒙开启——浅析小学语文低年段写字教学策略
小学语文
低年段
写字教学
有效策略
从孩子抓起,加强小学德育的思考
小学
德育
问题
策略
浅谈如何让孩子快乐写字
小学语文
写字
教学
让童谣点亮孩子写字的明灯
童谣
写字
教学
写字习惯
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 从写字抓起,让孩子踏入语文的天地 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（8） | 所属期刊栏目 | 文教随笔 |
| 研究方向 | 页码范围 | 152 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1789字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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