翻转课堂教学模式在高职语文教学中的应用

• 作者: 马恩霞
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高职 语文
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2789字
• 语种: 中文

摘要

高职院校由于职业特色鲜明、学生层次差异较大,语文等人文课程边缘化现象突出,教学效果不理想.翻转课堂教学模式具有重点突出、教学灵活、便于巩固等优势,在高职语文课程改革中,可以尝试利用翻转课堂教学模式优化教学过程,有效提升教学吸引力和学生参与度,达到提升语文课教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马恩霞		5	5	2.0	2.0