“玩”出精彩--谈品德课堂中的游戏教学

• 作者: 费勤芳
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏教学 品德课堂 “玩” 课间休息 课堂教学 心理状态 好胜心 好奇心
• 年，卷（期）: xzllb_2017,（8）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

一、游戏导课,激发探知欲望 学生经过课间休息,思想会有所松懈,游戏导课就是课堂教学的美好前奏.游戏具有不可预测的结果,能迅速激发孩子们的好奇心和好胜心,造成孩子们急切期待的心理状态,把孩子们的情绪调到课堂兴奋点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费勤芳		2	0	0.0	0.0